ᴹᴬᴿíᴬ ᴳᵁᴬᴰᴬᴸᵁᴾᴱ ᴳᴼᴺᶻáᴸᴱᶻ ᴳᴼᴺᶻáᴸᴱᶻ

 

🄿🅁🄾🄿🅄🄴🅂🅃🄰      🄴🄳🅄🄲🄰🅃🄸🅅🄰

''ℒᗅ  ℰՏℂႮℰℒᗅ  ℙ❆ℛ  Տⅈ  ℳⅈՏℳᗅ  ℕ❆  ℰՏ ͲℛᗅՏℱ❆ℛℳᗅͲⅈᏉᗅ.   ℰՏ  ℒᗅ  ℰՏℂႮℰℒᗅ,  ℒᗅ ℙℰⅅᗅᏀ❆Ꮐíᗅ,  ℒᗅ  ℚႮℰ ℰՏ ͲℛᗅՏℱ❆ℛℳᗅͲⅈᏉᗅ.''

Ͳᗅℕℽᗅ ℬℽℛ❆ℕ

Dℴ𝒸ℯ𝓃𝒸𝒾𝒶 ℯ𝓃 𝓁í𝓃ℯ𝒶. 🄱á🅂🄸🄲🄰 

f𝒶𝓈ℯ𝓈 𝒹𝒾𝓈ℯ𝓃ℴ 

I𝓂𝓅𝓁ℯ𝓂ℯ𝓃𝓉𝒶𝒸𝒾ó𝓃 

c𝒾ℯ𝓇𝓇ℯ.

cℴ𝓂𝓅𝓁ℯ𝓂ℯ𝓃𝓉𝒶𝒸𝒾ó𝓃 ℯ 𝒾𝓃𝓉ℯ𝓇𝒶𝒸𝒸𝒾ó𝓃 
P𝓁𝒶𝓃𝒾𝒻𝒾𝒸𝒶𝒸𝒾ó𝓃  𝓎 ℊℯ𝓈𝓉𝒾ó𝓃 

D𝒾𝓃𝒶𝓂𝒾𝓏𝒶𝒸𝒾ó𝓃 ℴ𝓇𝒾ℯ𝓃𝓉𝒶𝒸𝒾ó𝓃 𝓎 𝓂ℴ𝓉𝒾𝓋𝒶𝒸𝒾ó𝓃 

E𝓋𝒶𝓁𝓊𝒶𝒸𝒾ó𝓃  

Estrategias de comunicacion 

• Variedad y originalidad
• Informacion Clara y objetiva 
• Trato amable y respetoso.
• Estilo comunicativo 
• Elementos de mensaje ( audio, mensaje, video llamada)
• Asunto y contenido 
• Recurso visual 
• Correccion

Estrategia de planificacion

• Gestionar la informacion digital, aulas virtuales, mensajes, actividades, recursos, criterios evaluativos y  carpetas.
• Gestionar las dudas individuales en beneficio de todos. 

Estrategias de Dinamizacion 

Participacion activa: 

• Mostrar una actitud abierta al dialogo
• Plantear preguntas 
• Animar a los alumnos 
• Favorecer dinamicas de trabajos 

Estrategias de orientacion 

• Preguntar a los alumnos como se sienten 
• Mostrar interes por la tarea que realizan 
• Guiar el proceso de aprendizaje 

                             

Estrategia de evaluacion 

Papel activo del alumno de la evaluacion 

• Reflexionar sobre lo que va bien, que no va bien y lo que se puede mejorar: Autoevaluacion, co-evaluacion y reflexion grupal.
• Mejorar el proceso de (estrategias, pautas, recursos...)

Utilizar diversos instrumentos y metodos de evaluacion en linea.

 

"ᴸᴼ ᵠᵁᴱ ᴴᴱᴹᴼˢ ᴰᴱ ᴬᴾᴿᴱᴺᴰᴱᴿ ᴸᴼ ᴬᴾᴿᴱᴺᴰᴱᴹᴼˢ ᴴᴬᶜᴵᴱᴺᴰᴼ'' ᴬᴿᴵˢᵀóᵀᴱᴸᴱˢ 384 ᴬ.ᶜ. - 322 ᴬ.ᶜ.